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教育是国之大计、党之大计,必须从事关中华文明延续、民族复兴的高度,认识青少年心理健康问题的重要性。
全国人大代表王娟玲建议,政府部门联合行动,组织专门力量开展专项研究,深刻分析青少年心理健康问题形成的根本原因,在此基础上制定出台有针对性的教育改革方案。坚定不移推进中小学“双减”政策,强化素质教育,推行课程改革,加快建立发展性、综合性评价方式。推动大中小学心理健康教育的一体化,从小学就开始建立连贯性心理健康教育机制,同时突出医校结合、家校结合,针对不同学段学生特点,构建协同机制,形成教育合力。重视学生心理健康师资队伍建设,定期组织开展专题培训,促进工作交流和学习借鉴,引导各级教育机构,注重整合心理学专业资源,建立长效的心理督导与团队合作机制,提升学校应急处置学生心理危机的能力和水平。守好网络思想政治教育阵地,加强对网络环境的监管,呵护和保障青少年的心理健康。(记者 李炼)
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